采访人物：张帆校长
采访地点：学校会议室
记者：张校长，首先请您介绍一下学校基本情况。
张帆校长：鹿泉区实验高级中学是鹿泉区教育局直属下的公办高中，始建于1956年，占地89亩，建筑面积为2.63万m2。学校现有教学班24个，在校学生1200多人，教职工88人,专任教师86人，其中专业教师38人。
记者：您对我校的定位是怎样的？
张帆校长：我校的定位是一所以艺术教育为特色的农村普通高中，主要面向农村学生，以艺术技能培养为突破口，为学生打造进阶高等教育的多种通道。我校自1999年就开设了单独的美术绘画班，发展至今已开设以艺术为依托的5大类，共11个专业的特色校本课程，极大满足了学生个性发展需求，并且每年向高等学校输送了大量的艺术人才。
记者：我校的办学理念是什么？
张帆校长：学校的发展必须首先要重点解决好办什么样的学校、培养什么样的人、需要什么样的教师、建设什么样的课程、构建什么样的课堂、实施什么样的管理、形成什么样的文化几大问题。
鹿泉区实验高级中学结合现实，发展创新，经过多年反复的实践——提炼——梳理，形成了“道明行美”核心文化，以“明道美行，成全师生的尊严、人性和未来”作为办学理念，明确了培养具有“必备品格和关键能力，以艺术技能见长的新时代创美人才”的育人目标。
记者：我校的办学特色是什么？
张帆校长：我校多年来一直秉持“道明行美”核心文化，通过实施“精美化管理”，打造“四美”教师，培育“四品、四会”学生，坚定走“创美教育”特色之路。
学校采取“走出去学、请进来讲，坐下来读、沉下身研、到网上查、在线上培、扶上台赛、展出来评”等多种举措提升教师教学能力，通过开展“学、展、评”等教研活动，打造“形象美、操守美、教艺美、志趣美”的四美教师。我们实验高中的每一位教师，都在身体力行“创美教育”文化理念，敬业爱生、创美求新，争做“四美教师”，努力成为受学生爱戴、被家长尊重、让社会满意的优秀教师。
我校学生在“创美教育”的熏陶下，在“四美教师”的引领下，以“用我们的行动创造美”为根本准则，不断培养自己的“会沟通、会技艺、会审美、会创美”的四种关键能力和“诚信、守规、担当、和善”的四种必备品格，在实验高中的三年学习时光，大大提升了自己的艺术修养和审美意识，加速成长为一名以艺术技能见长的新时代创美人才。
记者：学校在课程设置方面是如何创新、创美的？
张帆校长：我校在课程开发方面始终坚持从我校特色出发，坚持创新、向美而行。首先，实现国家课程校本化，我校为艺术生高三备考编写了“三合一实用教材”。其次，实现鉴赏课程高考化，将原有的艺术欣赏课基础上自编成高考艺术备考教材。再次，实现社团活动课程化，学校为形象设计、平面设计、3D打印、播音主持、书法、绘画、动漫、乒乓球等社团活动编写了校本课程。多元化的课程，充分发挥利用一切教育资源，让学生在各类课程学习中发现美、感受美、向往美、创造美，让学生在创美教育中培养能力、塑造气质、全面发展。
记者：学校的课堂教学模式有何特色？
张帆校长：学校经过多年的探索实践，形成了适应新课改要求的“情知通达”教学理念和“四步化美”课堂教学模式。通过“编导式备课、半哑式上课、自选式作业、跟进式辅导和多元化评价”等环节落实教学常规。教师把“自主”“合作”“展示”“创新”带进课堂，并在“化美求真”中综合运用各种教学手段，激发学生学习热情和创美的潜能，促进知识的习得和技能的形成。“情知通达”教学理念和“四步化美”课堂教学模式是“创美教育”在课堂中的创美体现，也是发展学生“人文底蕴、科学精神、学会学习”三大核心素养的重要载体。
记者：最能体现“创美育人”特色的应该是学校的德育活动了，请张校长详细介绍一下。
张帆校长：我校在德育内容中注入了创美基因, 即以美学的视角, 从抽象的、理性的道德规则和知识体系中提取“道明行美”的创美元素, 使之融入到学校教育的各个方面, 实现感性和理性、具体和抽象、知识与价值、智慧与良知、精神和物质、理论与实践有机融合的真正的教育。
首先，我校坚持“循道、严明、和美”管理理念，以“精美化管理”（精细、精准、精效）为抓手，坚持做好早点评、晚盘点、日排查、月督导。我校每天的教师早宣誓、领导早点评已经坚持十几年，成为我校早晨一道亮丽的风景。
其次，我校在“创美教育”理念引领下，逐步形成了以“一、二、三、四、五、六”（一个主题、二级宣点、三种仪式、四节活动、五首红歌、六心奉献）为标志的特色化德育活动，并紧扣学生的生活兴趣点、情感共鸣点，以健体节、诵读节、音乐节、书画节等为载体搭建多元展示平台，培养学生的“四会”和“四品”，助力学生全面发展。在系列德育创美活动中，学生可以在不同情境中进行角色体验，感受人文美、行为美；利用节日资源进行情感体验，弘扬中华民族的传统美，情感美；通过主题班会进行心灵体验，升华感恩美、品格美；参与社团活动得到多元体验，认识合作美、成就美；参加社会实践品味行为体验，体验劳动美、创造美。
记者：古人云“自古不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”教育乃百年大计，请问张校长对学校的未来发展蓝图有何谋划呢？
张帆校长：在学校发展的历程中，往往经历一到两个五年，就能拉开学校之间较大的差距。而这种差距，多数是由学校不同的战略决策所决定的。鹿泉区实验高级中学将继续秉持“道明行美”核心文化，致力于打造“创美育人”的特色品牌，继续扎实落实“立足审美 着眼创美 追求卓美”的办学思想，在创新中提高，在改进中完善，做到因事而化、因时而进、因势而新，向着“求美的慧园，化美的怡园，和美的家园，创美的圣园”的发展愿景继续迈进。
星光不负赶路人，江河眷顾奋楫者。在今后的工作中，我将带领全体实验高中人继续奋发进取，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，矢志不渝提高学校的核心竞争力，实现教育教学更高质量发展！
文/张帆
张泊洋
摄影/陈骏西
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