“新汉学计划”系列博士生工作坊举办中外博士生共话国际中文教育

中外博士生讨论国际汉语教育的“新汉学计划”系列博士研习班。

中外博士生国际汉语教育工作坊近日线上线下同时举行，这是“新国学工程”系列博士生工作坊的最后一场活动。

本次研讨会由中外语言交流合作中心主办，四川大学承办。其主题是“新时代国际汉语教育多元化培训体系的构建与发展”。来自23个国家的70多名博士生代表和100多名汉语教育国际教师与博士生一起参加了在线活动。

语言中心党委副书记宋永波在致辞中表示，希望“新汉学计划”始终保持高标准、高质量的人才选拔和培养标准，通过特色项目不断为青年汉学家提供优质的学术资源、网络和平台，更好地发挥其在高层次国际化人才培养中的引领作用和品牌效益。

同时，他指出，国际汉语教育的高质量发展，离不开各国青年的共同参与和不懈努力。希望通过中外青年博士生的深入交流和交往，促进各国国际教育中国学的多元化发展和共同繁荣。

工作坊共设五个平行论坛，分别围绕中外语言、文化与教育的比较研究、海外华文教育的本土化、国际华文教育的数字化转型、国际华文教育与国际文化传播、汉语本体研究、国际华文教育展开。

各国博士生从各自的研究视角提出的课题，从不同角度拓展了学术界对汉语本体论的认识。他们对多媒体混合教学模式的研究与实践、元宇宙视角下的情境体验教学模式、新媒体资源的利用、教材的数字化、“游戏技术”在第二语言学习中的应用等热点话题的研究与理解，体现了青年学者的真知灼见。

据了解，“新国学计划”是语言合作中心打造的高端国际学术交流项目。旨在通过各种人才培养和学术合作项目，培养一支汉语水平优秀、文化背景多样、科研能力突出的青年汉学、中国研究人员队伍，促进汉学、中国研究的跨文化、跨专业、跨学科发展。十年来，“新汉学计划”为来自90多个国家的800多名海外留学生提供了来华攻读博士学位或在一流大学进行研究学习的机会。